— 我們的核心信念 —
為什麼 DoraTeach 的考試
不一樣？
在 DoraTeach，
單字考試不是寫中文翻譯，
而是聽得懂、拼得出、用得到。
單字考試不是寫中文翻譯，
而是聽得懂、拼得出、用得到。
— We test for ability, not memorization.
傳統補習班的單字考試，是老師寫中文、學生寫英文。孩子背了一整週，腦袋裡裝的是「蘋果 = apple」的對照表。考完試，單字就還給老師了。
DoraTeach 的考試方式是老師念英文描述、學生寫出英文單字。孩子必須先「聽懂」描述，才能寫出單字。這同時訓練了聽力、拼字、和真實情境的反應能力。
這不是讓考試變難，而是讓考試變得有意義。因為英文不是用來「對中文」的，是用來「聽、說、讀、寫」的。
✦ ✦ ✦
— 三大訓練 —
一次考試
三種能力
01
聽力 ／ Listening
老師全英文描述單字，孩子必須專注聽懂。長期下來，耳朵自然習慣英文，這是傳統默寫永遠訓練不到的。
02
拼字 ／ Spelling
會念就會拼，這是發音規則的基本功。我們教孩子拆音節、抓母音，遇到不規則字組（像 tion、ture）也會特別提醒。
03
理解 ／ Comprehension
透過英文描述去抓單字的意思，這是真正的「用英文思考」。孩子不再依賴中文翻譯這個「拐杖」。
意思的部分我們還是會搭配中文跟圖片教學，
圖像記憶更深刻，印象也會更深一點。 — Dora 老師
圖像記憶更深刻，印象也會更深一點。 — Dora 老師
— 給家長 —
為什麼孩子
不用寫中文翻譯？
很多家長一開始會擔心：「不寫中文，孩子真的記得意思嗎？」這個問題我們聽過很多次，也想清楚地回答您。
✦ 意思當然要記
課堂上，老師會用圖片、情境、中文輔助三種方式幫孩子理解每個單字的意思。圖像記憶比死記中文翻譯更深刻。
✦ 單字都從課文出來
我們派的單字都是從孩子當週的課本、功課上閱讀出現的單字，搭配真實情境學習，印象更深。
✦ 國中後再加中文
等孩子年紀大一點、需要應付學校考試時，我們會在考試裡加入寫中文的部分，銜接學校制式考試的需求。
✦ ✦ ✦
— 您會看到的改變 —
孩子
會變得不一樣
Month 1—3
耳朵開始適應英文
聽到簡單英文描述不會慌張，能抓到關鍵字。
Month 3—6
會念就能拼
遇到沒看過的單字，能憑發音規則寫出大致正確的拼法。
Month 6+
敢開口、不怕錯
這就是我們追求的「敢開口是一輩子的能力」。
我們不是在訓練「考試機器」，
而是在養成「能用英文的人」。 — DoraTeach 教學理念
而是在養成「能用英文的人」。 — DoraTeach 教學理念
— 給朵拉的學生 —
這週要考單字
該怎麼準備？
記住一件事：
會念，就會拼。
會念，就會拼。
— If you can say it, you can spell it.
1
先用 App 把單字唸出來
朵拉教學的 App 有錄音功能，跟著念三次，確認自己會發音。不會念的字，先問老師或同學。
2
拆音節練拼字
比如 misunderstand 拆成 mis-un-der-stand。每一段念清楚，拼字自然就對了。
3
不規則字組要特別記
像 -tion、-ture、-ous 這種字尾，發音和拼法不太一樣，要特別背起來。
4
用課文情境記意思
回想單字在課文裡出現的句子，配上圖片或情境，比死背中文翻譯更牢。
5
考試時專心聽描述
老師會用英文描述單字。先聽懂在說什麼，再寫出單字。聽不懂可以舉手請老師再說一次。
✦ ✦ ✦
— 老師的小提醒 —
考試不是要你「背得多」，
是要你「聽得懂、拼得出、用得到」。
準備不完美沒關係，敢開口就是進步。
是要你「聽得懂、拼得出、用得到」。
準備不完美沒關係，敢開口就是進步。
— 給朵拉的老師 —
DoraTeach
單字考試 SOP
這份是給新進老師的考試操作指南。請按照下列流程進行，確保所有班級的考試品質一致。
01
考前準備
• 從學生當週課本/功課中挑出單字（不另外派額外單字）
• 為每個單字準備一句英文描述（簡單、清楚、避免用到該單字本身）
• 錄製單字念法影片上傳群組，方便家長督促
• 提醒孩子用 App 練習發音
• 為每個單字準備一句英文描述（簡單、清楚、避免用到該單字本身）
• 錄製單字念法影片上傳群組，方便家長督促
• 提醒孩子用 App 練習發音
02
考試進行
• 全程英文描述，學生寫出英文單字
• 每個描述念兩次，第二次語速可稍慢
• 學生舉手可請求再念一次（不扣分）
• 過程中不寫中文，不給中文提示
• 每個描述念兩次，第二次語速可稍慢
• 學生舉手可請求再念一次（不扣分）
• 過程中不寫中文，不給中文提示
03
考後檢討
• 訂正時加強「聽不懂的字」是哪幾個
• 拼錯的字回到發音規則重講一次
• 記錄盲點，下次教學調整
• 拼錯的字回到發音規則重講一次
• 記錄盲點，下次教學調整
04
家長溝通
• 透過 LINE 群組讓家長知道考試方式
• 強調這套方法能訓練聽力 + 拼字 + 真實理解
• 中文意思在課堂上會配圖片 + 中文輔助教學
• 強調這套方法能訓練聽力 + 拼字 + 真實理解
• 中文意思在課堂上會配圖片 + 中文輔助教學
✦ ✦ ✦
— 關鍵原則 —
現階段我們不寫中文，是為了讓孩子
「聽得懂」比「會翻譯」更重要。
到再大一點才會比較制式要寫中文。 — Dora 老師教學原則
「聽得懂」比「會翻譯」更重要。
到再大一點才會比較制式要寫中文。 — Dora 老師教學原則
— 與傳統補習班的差異 —
為什麼選
DoraTeach？
Traditional 傳統補習班
老師寫中文
學生寫英文
背完就忘
聽力訓練 = 0
學生寫英文
背完就忘
聽力訓練 = 0
DoraTeach 朵拉教學
老師念英文描述
學生寫英文單字
聽力 + 拼字 + 理解
真實情境學習
學生寫英文單字
聽力 + 拼字 + 理解
真實情境學習
✦ ✦ ✦
我們
還做了什麼？
✦ 國際師資
澳洲、英國籍外師 + 國內證照師資，孩子聽到的是真正的英文發音與表達方式。
✦ 課本即真實閱讀
單字、考題都從課本和真實閱讀文本出來，不是為考試而設計的人造題目。
✦ App + 影片輔助
老師親自錄製單字念法影片，家長一鍵就能督促孩子練習。學習延伸到家裡。
✦ 階段性銜接
小學打基礎、訓練耳朵；國中後加入中文與制式考試銜接。每個年紀有對應的訓練重點。
敢開口．
是一輩子的能力。
是一輩子的能力。
— DoraTeach 朵拉教學